La escuela/fábrica

La escuela tradicional, que está muy lejos de desaparecer de nuestra América Latina, constituye un claro ejemplo de organización autoritaria. Los niños no participan para nada en la búsqueda o en la elaboración de información. Todo les viene dado por los libros y por la palabra del maestro. Están, además, sujetos a un pesado sistema de castigos y recompensas; se premia la sumisión, la adaptación, la habilidad verbal; se sanciona la iniciativa, la inquietud, la rebeldía, la incapacidad verbal.

Fragmento de "El diagnóstico y el poder", en Diagnóstico de Comunicación, de Daniel Prieto Castillo.